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Testimonios

Nataly Mejía: La Lectora Veloz y Campeona de Ortografía que enorgullece a CAMO

Nataly Marcela Mejía Pérez, estudiante de quinto grado en el Centro de Educación Básica Miguel Paz Barahona de Corquín, Copán, demostró ser una de las lectoras más rápidas y comprensivas de su escuela.

Este talento la llevó a ganar concursos de ortografía, convirtiéndose en una estudiante ejemplar.

Nataly, que está por cumplir 12 años el próximo 25 de julio, se destaca entre sus compañeros por su habilidad en lectura veloz y comprensión lectora.

El CEB Miguel Paz Barahona sigue un proceso de control de lectura, registrando la cantidad de palabras que los niños leen por minuto y evalúa su comprensión lectora, como parte de su proceso de aprendizaje.

Este método, implementado con el apoyo del Departamento de Educación y el programa de literatura de CAMO, dota a 17 centros educativos del occidente de Honduras con libros educativos y de lectura.

Adicionalmente, el Programa de Educación y Salud Integral (PESI) evalúa a los niños en oftalmología, nutrición, odontología, higiene bucal y audiometría, identificando y atendiendo tempranamente posibles problemas de salud que pudieran afectar su aprendizaje.

Gracias a este programa, Nataly ha podido desarrollar sus habilidades lectoras.

Su preparación la llevó a ganar el primer lugar en un concurso de ortografía a nivel municipal en Corquín, Copán.

“Cada día tenemos que estudiar y estos libros nos sirven demasiado”, comentó Nataly, agradecida por los recursos proporcionados por Fundación CAMO.

Nataly sueña con convertirse en una veterinaria profesional, y su maestro, Jesús Galdámez, afirmó con orgullo que “es una muy buena estudiante”.

La historia de Nataly es un testimonio del impacto positivo que Fundación CAMO tiene en la educación y el futuro de los niños en Honduras.

Testimonials

Nataly Mejía: The Speed Reader and Spelling Champion

Nataly Mejía, a fifth-grade student at a rural school in Corquín, Copán, has demonstrated that she is one of the fastest and most comprehensive readers in her school.

This talent has led her to win spelling competitions, making her an exemplary student in her community.

Nataly, who is about to turn 12, stands out among her peers for her speed reading and comprehension skills.

Her school follows a reading control process, recording the number of words children read per minute and evaluating their reading comprehension as part of their learning process.

This method, implemented with the support of the Honduran Department of Education and CAMO’s Literacy Program, provides 17 schools in western Honduras with educational and reading books, as well as libraries.

Additionally, the Literacy Program evaluates children in ophthalmology, nutrition, dentistry, oral hygiene, and audiometry, identifying and addressing potential health problems that could affect their learning early on.

Thanks to this program, Nataly has been able to develop her reading skills exceptionally.

Her preparation led her to win first place in a municipal-level spelling contest in Corquín, Copán.

Nataly dreams of becoming a professional veterinarian, and her teacher, Jesús Galdámez, proudly stated that “she is a very good student.”

“Every day we have to study, and these books help us a lot,” commented Nataly, grateful for the resources provided by CAMO.

Her teacher explained that the students in his class not only read at school but are also challenged to continue their practice at home, dedicating up to two hours a day to reading.

Nataly’s story is a testament to the positive impact CAMO has on the education and future of children in Honduras.

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